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党建工作

红色护理人专访(2)| 童莉莉:传承奉献精神,胸怀无疆大爱

发布时间:2021-05-08浏览次数:500文章来源:beat365官方最新版

人物简介

童莉莉,女,1942年出生于上海,原beat365体育正规官网入口附属岳阳医院护理部主任。1961年毕业于曙光护士学校,毕业后在崇明中心医院和岳阳医院先后从事护理工作,具有丰富的护理管理经验。童老师是岳阳医院中医护理团队的创建人之一,在她和同事的共同努力下,岳阳医院顺利完成了“三甲”评升、院址搬迁、人才储备的发展进程。


口述人:童莉莉

采访人: 司唯 金佳娴 施懿雯 黄雨荷

采访时间:2021423


不惧艰苦,扎根基层

1961年,童老师从护校毕业面临着分配去向的难题。当时一个班毕业的同学总共有45名,其中10人留在了曙光医院,而根据分配童老师要前往崇明。那时崇明不似如今发展蓬勃、瓜果富饶的鱼米之乡、休闲胜地,而是年轻人避而不及的清苦之所。“其实,我当时完全可以留在上海。但是我认为我的工作要完全依靠我自己。所以,尽管当时我的父母万般不愿意我远赴当时条件艰苦的崇明,但是我认为这就是我的选择,我也坚决遵从我的选择。”童老师如是说道。

尽管彼时的童老师并非党员,家庭条件的优越使得童老师的少女时代都是在养尊处优之中度过,刚刚迈入医疗行业的她,在基层积极响应党的号召,秉持着吃苦耐劳、独立自强品质,适应当时极具挑战的工作环境。据童老师回忆,当时的住宿条件简陋,常常是外面下大雨屋内下小雨。面对环境的艰辛并没有使得童老师对于工作产生消极低沉的心态,而是在困苦朴素的环境以及繁重冗杂的护理工作中将内心打磨得更加坚强细腻。童老师谈及过去的经历,依旧内心澎湃,“领导我们事业的核心力量是中国共产党,吃苦耐劳、爱岗敬业也正是我们党员的精神所在”。在那里,童老师学会了人与人之间的真诚相处,学会了在艰苦环境中彼此鼓励。在崇明从事护理工作的十八年载,她与当地的农民同吃、同住、同劳动,感受到了农民的质朴以及纯真,培养了童老师对劳动人民的真挚情感。童老师论起当时下乡工作、在基层劳动的回忆之时表示:“正是那时的工作经历磨炼了我的意志,将我这个上海的‘大小姐’彻底改变了,对我的人生轨迹产生了重大影响。”

初心如磐,使命在肩

谈及入党故事,童老师表示自己在1997年递交了入党申请书,努力学习党的章程,提升自身的理论水平,积极向党靠拢。童老师曾居住于一大会址附近,多次自发进行一大会址的参观,深受红色历史的熏陶及感染。童老师表示自己是在党的培养下成长的,从19岁起在参加曙光附属卫校的学习以及参加工作都是党的指挥及领导下进行的。身为护理领域的工作者,同时作为一名党员,为共产主义伟大事业而奋斗的决心深深烙印在童老师的内心之中,童老师这样说道:“我们这一辈,不善言辞,为人民服务这一使命,更多是落实在工作实践中,用实际行动来说话。”

童老师深刻地感知到,党是一路披荆斩棘、乘风破浪,从艰苦卓绝中走出来的,一定不能忘记党的领导。中国共产党已经走过百年峥嵘岁月,护理事业也在党的光辉照耀下,以鲜活蓬勃的样子一路高歌、持续发展。身为一名党员、一名护理人,感受到的是双肩所承受的使命重担——救死扶伤、甘于奉献。

青蓝相接,精神传承

岳阳医院的发展凝聚了几代人的心血和汗水,正是因为前人的辛勤劳动与无私奉献,为医院的发展奠定了基础。童莉莉老师作为岳阳医院的中医护理创建人之一,是在医院护理发展的空白之上,以对于护理事业的一腔热血,以及无私的奉献精神推动了岳阳医院护理领域的起步及前进。

在岳阳医院这个大家庭里,童老师把每一位护士都当作自己的孩子。她总是如数家珍地夸赞这些年医院培养的骨干护士,这些骨干护士是童老师最大的荣耀。在担任护理部主任期间,童老师一直把培养人才视作重中之重,广招人才,不仅鼓励护士学习,更加创造机会让护士学习。她对自己招进的第一位本科护士陆静波(现岳阳中西医结合医院护理部总督导)总是赞不绝口:“小陆一直是我的骄傲,不仅有新颖的知识、有创造力,而且很刻苦,在我告别临床工作之后,有着像陆静波这样的护理人坚守着岗位,推进着护理的发展,才使我倍感欣慰及安心。”

人才的培养,精神的传承便是童老师在临床工作期间的致力所向。正是有源源不断的护理人前赴后继地投身医疗事业,薪火才能得以延续,医疗的发展才能注入新兴力量。童老师的敬业爱岗,为护理后辈树立了模范,鼓励了护理人坚守初心使命,保持昂扬的精神风貌、工作热情,以务实的工作作风为护理事业做贡献。

寄语后辈,展望未来

在迎接建党百年之际,童莉莉老师也对青年一代给予了期望。童老师希望我们青年一代牢记党的历史,牢记先辈们付出的努力;向老师、前辈们学习,不仅要提高自身的工作能力,还要保持谦虚、积极向上的态度,成为一名既能干又思想开朗的新时代中国青年。

团队感悟

在采访期间,童老师讲述了自己的入党故事以及创建岳阳医院护理团队一路走来的点点滴滴,童老师没有过多提及自己所获的殊荣,更多的是以医院的成就为荣,以自己后辈的上进为傲。这位前辈所蕴含的力量是谦和的、温暖的,但却给了我极大的震撼。童老师对病人、对护士、对职业的热爱,以及对于年轻一代的诚挚期盼深深触动了我们,使我们受益匪浅。


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