我们提出构建一个“和谐校园”的目标，但是我们又如何去构建它，以什么作为切入点呢？根据邓小平同志“两手抓”的思想，我们构建 “和谐校园”同样要“两手抓”。
建设“和谐校园”是绝大多数同学的意愿，这种愿望是建设“和谐校园”的原动力和主流。但不可否认，也存在一种暗流―与建设“和谐校园”背道而驰的逆流。上述情况的共同长期存在是一个不争的事实。
我们的工作就要针对这两方而施，这就是说，我们一手抓弘扬建设“和谐校园”的正气，一手抓批判、抑制与建设“和谐校园”相悖的邪气。
我们学院已经和将要开展的很多活动，包括“学海新精神，促学风建设”、“感恩与我同行”、评选“十佳中医护理人”以及“徘徊在文明边缘―看我身边不文明行为”等系列活动，就是根据“两手抓”，以及中医“扶正祛邪”治病原则而为。
相信只要认真做到“两手抓”，我们的校园必将更加和谐。
我们学院已经和将要开展的很多活动，包括“学海新精神，促学风建设”、“感恩与我同行”、评选“十佳中医护理人”以及“徘徊在文明边缘―看我身边不文明行为”等系列活动，就是根据“两手抓”，以及中医“扶正祛邪”治病原则而为。
相信只要认真做到“两手抓”，我们的校园必将更加和谐。